【权威发布 | 青岛幼儿师范学校2019年招生计划】2019单招幼师学校
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【权威发布 | 青岛幼儿师范学校2019年招生计划】2019单招幼师学校

2019-05-27 17:00:14 投稿作者: 点击:

Q:请问学校的师资及办学情况如何?

A:青岛幼儿师范学校具有悠久的办学历史、丰富的办学经验和较高的办学水平。学校创办于1959年,是山东省创办最早的幼儿师范学校之一,是中国学前教师专委会副主任委员单位,拥有高水平的教师队伍和优质学前教师教育资源,在国内幼教专业领域具有鲜明的办学特色和较高知名度。

学校现有教职工141人,其中校本部专任教师97人,高级讲师35人,获得硕士学位58人,在读博士2人,在读硕士2人。青岛市劳模2人,获得省市优秀教师、教学能手、学科带头人等荣誉称号的教师有38人。

自1999年开始培养五年一贯制大专层次的学生,2016年,又与青岛大学合作开设中职与普通本科 3+4 分段贯通培养的学前教育培养模式,多年不断探索和实践积累了丰富的专科学历培养经验。

我校学前教育专业获得2018年山东省中等职业学校品牌专业建设项目。

Q:请问学校的办学条件是怎样的?

A:我校教学设施先进、齐全,加大对艺术教育设施和设备的投入,全校钢琴达到了132架,数码钢琴52台,管乐和民乐器材配套齐全。舞蹈教室、声乐教室、美术教室、音乐欣赏室、多功能厅等教学设施一应俱全,很好地满足了师生的教学和练习的需要。

目前,学校新校区正在胶州经济技术开发区紧锣密鼓的建设。新校根据学校未来发展专业定位,建有包括福禄贝尔、奥尔夫、蒙氏及儿童保健等7间专业实训教室在内的约5500平方米专业实训楼;包括8间专业声乐教室、13间专业舞蹈教室、4间专业美术教室和280间琴房的约16000平方米艺术实训楼;约15000平方米的教学楼;除此之外还有图书馆、行政楼、艺术演艺中心、食堂、体育场、宿舍等硬件设施。即将完工的新校一期工程规模约10万平方米,将为学校发展和学生成长提供一流的设施环境,硬件条件将达到国家、省高专学校设置标准。

迁新校的具体时间未定,要根据市教育局统一部署,预计明年搬迁。

Q:请问学校的特色是什么?

A:青岛幼儿师范学校,是一所培养培训幼教师资的专业学校,课程门类齐全,师资力量雄厚,就业供不应求,赢得了社会的认可与赞誉,不仅如此,学校更加注重打造特色教育品牌,促进学生全面发展。

-----幼儿教育特色

学校以培养 高素质的幼儿园教师 为己任,重视与幼儿园实践的紧密结合,不断优化人才培养模式。通过见习实习、学校教师到幼儿园上课、一线幼儿教师来校上课等形式,师生充分接触幼儿教育实践,在实践中提升理论,改革教学,创新实践。

通过值周劳动、阅读、墙饰文化等隐性课程的开发与建设,不断总结和创新女生教育,加大男生教育的研究力度,具有幼教特色的文化建设取得了明显成效。

艺术特色

学校有着艺术教育的优良传统,艺术学科师资力量雄厚,为青岛市乃至山东省培养了一大批具有艺术素养的幼教人才。学校每年都举办艺术节等综合性艺术教育活动和各种单项竞赛活动,采用表演、观摩、欣赏等多种形式,组织童话剧、诗文朗诵、舞蹈、合唱、儿歌弹唱等专场展演活动,紧密结合幼师专业特点和学生实际,艺术团队多次在青岛市各种艺术类比赛中获得优异成绩。在全国第五届中小学生艺术展演中,我校合唱、舞蹈获得了全国一等奖!

-----全员育人导师制

学校坚持把立德树人做为工作的中心环节,积极整合学校、社区、家庭等多方教育资源,构建育人新模式,营造育人新生态,着力提升人才培养水平。学校积极落实 全员育人、全程育人、全方位育人 工作要求,多角度、多途径开展育人工作并邀请岛城幼教名师担任部分学生成长导师,引导学生 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人 提高学生综合素质。学校以 养成教育 为主线,积极发扬 严谨、求实、勤奋、创新 的优良传统,通过完善的制度建设和有效互动,对学生的学习生活、心理健康、生涯规划等各个方面予以个性化指导,引导学生认识自我、增强自信,培养学生健康的心理和良好的道德品质,使学生得到全面、和谐、可持续的发展,真正做到教学相长,为学生终身发展奠定坚实的基础。

----现代学徒制

学校结合《幼儿教师专业标准(试行)》中 师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习 的基本理念,有序推进现代学徒制试点工作,着力构建现代学徒制培养体系,初步形成了 两课堂、两阵地 的现代学徒制实践模式以达到 双进双促 的发展目标。实践中坚持校企双主体育人、学校教师和师傅双导师教学,形成学校和幼儿园联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制。试行 双进 模式,即学生进园,导师进校、进园。与幼儿园共同研究人才培养方案、对课程设置、教学管理、考试评价、学生教育等进行深入探讨。通过实施现代学徒制培养模式,能够实现专业建设与幼教产业需求的对接,专业课程与幼儿园教师专业标准的对接,教学过程与幼儿教师一线工作过程的对接,从而打破学校与幼儿园的界域,有效提高人才培养质量。

----园校合作协同育人办学模式

青岛幼儿师范学校作为青岛市一所培养、培训幼教师资的中等专业学校,以陶行知的 生活教育 理论与陈鹤琴的 活教育 理论为指导,打破传统的育人体制机制,构建 园校联动 协同育人 的人才培养新模式,即以大自然、大社会、幼儿园为成长土壤,以多元整合的课程实施为主要抓手,以校、园协同育人为主要途径,实现学校与幼儿园之间的和谐共生,教、学、做有机统一,促进学生全面、个性、自主发展,实现学校育人模式持续创新。学校构建 三三三 课程体系,推行 亦生亦师,教学做合一 教学模式,实施校、园双导师制,多措并举推进园校联动,学校育人模式得到社会及业内广泛好评。

Q:请问学校伙食怎样?

A:学校非常重视学生的饮食问题,专门成立了伙食管理委员会,有教师、学生代表参加对食堂的饭菜进行评价。全校学生午饭统一由学校食堂实行配餐,同时还为住宿生提供早饭和晚饭。

Q:幼儿师范学校地址在哪里?

A:学校地址:青岛市区延安三路81号(乘坐25、32、206、218、220、314路车到海信立交桥南站下车或乘坐地铁2号线芝泉路站下车)

Q:贵校新校区在哪里?

A:青岛幼儿师范学校新校区,位于经济技术开发区,黄河路以南、淮河路以北、和谐大道以西总占地面积约500亩,设计总规划建筑面积约为19万平方米,办学规模5000人,共分三期建设。新校区北侧毗邻青岛大学(胶州校区),西侧毗邻胶州综合医疗中心(规划)。

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